Bármennyire is furcsának tűnik, 27 évesek az interaktív táblák, legalábbis az első generációs kivitelűek, amik nagyvállalatok tárgyalóiban mutatkoztak be. Idővel befurakodták magukat az oktatásban, nem véletlenül, hiszen a szemléltetés professzionális eszközei. Fejlesztői szerint helyes módszertan mellett hatékonyan támogathatják a differenciálást, a csoportmunkát, a kollaborációs eszközök használatát a tanórákon. Az interaktív tábla nem a tanár privilégiuma, pedagógiai szempontból akkor lehet igazán sikeres a használata, ha a közös tudásépítés tere is egyben, amelyben a diákok is részt vesznek. Ugyanakkor ne felejtsük el, hogy a tábla alapvetően a frontális oktatást szolgálja, azaz az együttműködési készségek fejlesztését és a projektmunka módszert leginkább csak kiegészítőkkel tudja megvalósítani az egyébként hasznos hardver. A sulinet.hu oldalon hasznos tanácsokat talál az interaktív tábla használatával kapcsolatban.
Nagyvállalati tárgyalóból a tanterembe
