Apró lépés a környezetért

Pontosan látható, hogy a klímaegyezményben szereplő vállalások csak akkor tarthatók, ha az országok a lakosság minél szélesebb körében terjesztett ismeretek révén felkeltik az igényt a természet- és környezetünk védelmére és alternatívákat mutatnak a változtatáshoz. Ehhez a környezetvédelmi ismeretek integrált oktatására van szükség, amit a NAT elő is ír és néhány tankönyvben nyomokban alkalmaz is. Mindez azt jelenti, hogy a környezetvédelmi ismeretek más tananyagba integrálva jelennek meg, pl. matematikai példán, vagy szövegértési feladaton keresztül. Mivel nem heti egy-két környezetórán kell csak környezettudatosnak lenni ezt az integrált szemléletre törekvés az egyetlen valóban járható út. De mégis, hogyan lehet öko egy rajzóra, vagy fizika? Hasznos tippeket kaphatnak a pedagógusok tantárgyanként pl. a www.aprolepes.huoldalon, ahol kvízek, játékok is elérhetők, feladatgyűjteményeket pedig a www.magosfa.huweblapon találnak. A kritikai gondolkozás fejlődését és a komplex folyamatok megértését is segítik a fenti szervezetek és az általuk kezelt programok.