Videójáték az órán? – északon már kísérleteznek vele

A játékos tanulás iskolai alkalmazása mindennapos. Az iskolai figyelem és a lelkesedés fenntartását célozza egy finn csoport ötlete, amelyik videójátékot csempész be az osztályterembe. A TeacherGaming projekt hátterét egy olyan program adja, amely a játékok pedagógiai szempontú elemzésére szolgál, és lecketervet is tartalmaz. A történet 2011-ben Joensuu-ban, Finnországban kezdődött, ahol két egyetemi hallgató erősen hitt a játékokkal való tanításban rejlő lehetőségekben. Abban az időben az erőfeszítéseiket egy adott játékra összpontosították, a Minecraftra. A tanulságok alapján, azokat továbbgondolva alkotta meg a csapat a jelenleg kísérleti fázisban lévő játékot. Eddig több ezer iskola jelezte csatlakozási szándékát. A módszerek még nem bizonyítottak, megoszlanak a vélemények a hasznosságával kapcsolatban. Ha úgy érzi, hogy személyesen is kipróbálná a módszert, kattintson a linkre, ahol a demo verzió regisztráció nélkül is tesztelhető: https://store.teachergaming.com/